中学の先生に通信制高校をすすめられたら？よくある理由と今の通信制高校のリアル

2026年8月11日2026年10月9日

進路面談で、担任の先生から「通信制高校も選択肢として考えてみてはどうでしょう」と言われ、戸惑った経験はありませんか。「うちの子は全日制は無理だと思われているのだろうか」「通信制ってどういう学校なのだろう」。突然の提案に、頭が真っ白になるのも無理はありません。

この記事では、中学の先生が通信制高校を勧める「よくある理由」を整理し、勧められたときにどう考えればよいのか、先生に何を聞けばよいのか、今の通信制高校のリアルな姿、保護者の方ができることをまとめます。冷静に判断するための材料として、お役立てください。

結論：先生に通信制高校を勧められたときの早見

先生が勧める理由は、出席・体調・集団生活の負担・学校外活動との両立など、人によって異なります。
勧められても、決める必要はありません。決めるのは本人と保護者です。
まず、先生にその理由を具体的に聞き、他の選択肢（全日制・定時制）と並べて比べましょう。
今の通信制は学び方が多様で、昔のイメージと違う学校もあります。
説明会や個別相談で、実際の姿を確かめてから判断するのが安心です。

NIJIN高等学院（ニジ高）は、オンライン中心の通信制サポート校です。 全国どこからでも。カメラ・マイクはオフのままで大丈夫です。

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先生が通信制高校を勧める「よくある理由」

先生が通信制高校を提案する背景には、いくつかのパターンがあります。ここでは代表的な理由を整理します。実際の理由はお子さんごとに違うため、あくまで目安として読んでください。

整理

先生が通信制を勧める
よくある理由と考え方

理由	先生の視点	確認したいこと
出席日数が少ない	全日制の出席要件が心配	出席の扱いと選考方法
体調・気持ちの波	毎日通う負担が大きい	登校頻度の調整のしやすさ
集団生活が負担	人間関係で疲れやすい	距離感を選べる環境か
学校外の活動と両立	スポーツ・芸術・仕事など	活動時間の確保のしやすさ

※理由は人によって異なります。先生に直接聞いて確認してください。

理由①：出席日数や内申への不安

中学での欠席が多い場合、公立高校の一般入試では、内申点や出席状況が選考に影響することがあります。先生は、お子さんが希望する進路を実現しやすくするために、出席状況の影響を受けにくい選択肢として、通信制を挙げている可能性があります。ただし、学校によって選考方法は異なります。通信制以外にも、出席状況を考慮して選考してくれる学校があるため、先生と一緒に確認してみてください。

理由②：体調や気持ちの波

朝起きられない、頭痛や腹痛が続く、気分の波が大きい。こうした状態では、毎日決まった時間に通う生活が大きな負担になります。通信制高校の中には、登校日数を調整できる、オンラインで授業を受けられる、調子の悪い日は無理せず休める、といった柔軟な仕組みを持つ学校があります。先生は、そうした環境のほうが、お子さんが安定して学べると考えているのかもしれません。

理由③：集団生活の負担

教室での人間関係や、大人数での活動に疲れやすいお子さんもいます。少人数の環境、オンラインでの交流、個別のサポートなど、距離感を調整しやすい環境が合う場合があります。先生は、日々の様子を見て、そうした環境のほうがお子さんの力を発揮しやすいと感じている可能性があります。

少人数制
8人クラス

行事との距離感も、参加のしかたも選べます

体験説明会では、行事への不安や、参加の仕方についてもお話しできます。カメラ・マイクはオフのまま、保護者の方だけでもかまいません。

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理由④：学校外の活動との両立

スポーツ、芸術、芸能、仕事、研究活動など、学校の外で力を入れていることがあるお子さんには、時間の使い方を自分で設計できる通信制が合う場合があります。先生は、お子さんの強みを伸ばすための環境として、通信制を挙げているのかもしれません。

理由⑤：学び直しから始めたい

学習の遅れが気になるお子さんには、基礎から自分のペースで学び直せる環境が向いていることがあります。通信制高校の中には、中学の内容に立ち返って学べる仕組みや、個別指導を用意している学校があります。

勧められたとき、まずやること

ステップ

先生に勧められたときの
進め方の目安

理由を具体的に聞く

「なぜ通信制を？」「他の選択肢は？」を率直に質問します。

本人の気持ちを聴く

通信制と聞いてどう感じるか、焦らず聴きます。

資料・説明会で確かめる

複数の学校を同じ視点で比べ、納得してから決めます。

その場で結論を出す必要はありません。

先生に聞いてみたいこと

なぜ通信制高校を勧めてくださったのですか。具体的に教えてください。
全日制や定時制での受験は、現実的にどのような見通しですか。
出席日数や内申は、志望校の選考にどの程度影響しますか。
通信制以外に、お子さんに合いそうな選択肢はありますか。
これまでの卒業生で、通信制に進んだ方の事例を教えていただけますか。

先生は、多くの進路指導の経験を持っています。率直に質問することで、お子さんの状況を踏まえた具体的なアドバイスを得られるはずです。勧められたからといって、遠慮する必要はありません。

「今の通信制」は、イメージと違うかもしれない

通信制高校には、「勉強をあまりしない」「友達ができない」「卒業資格だけ」といったイメージを持たれることがあります。しかし、現在の通信制高校の学び方は、学校によって大きく多様化しています。オンライン授業や個別指導、プロジェクト型の学び、部活動やイベント、進学・就職の支援など、さまざまな工夫をしている学校があります。

NIJIN高等学院も、「オンラインで青春」をコンセプトに、全国どこからでも、海外からも参加できる通信制サポート校です。オンライン中心でありながら、ホームルームやイベント、仲間と取り組む活動を通じて、生徒同士のつながりを大切にしています。学習面でも、一人ひとりの理解度やペースに合わせて進められる仕組みを整えています。

データで見る

通信制高校で学ぶ生徒は
全国で30万人を超える規模に

30万人超

高校生全体の約9.6%にあたるとされています（報道ベース）。進路の一つとして、広く定着しています。

出典：文部科学省「学校基本調査」ほか報道

通信制高校の基本：卒業の仕組みと進路

通信制高校も、学校教育法に基づく高等学校です。卒業には、一般に3年以上の在籍、74単位以上の修得、特別活動への参加が必要とされています。単位は、レポートの提出、スクーリング（面接指導）、単位認定試験の積み重ねで修得します。

卒業後の進路は、大学・短大・専門学校への進学、就職、起業など多様です。令和7年度の学校基本調査では、通信制の現役大学進学率は約22%（22.27%）と報告されており、全日制・定時制の約59%（59.49%）より低い水準ですが、進学を前提としない生徒を含む数字であることに注意が必要です。大切なのは、学校がお子さんの希望する進路を、どのように支えてくれるかです。

全日制・定時制・通信制を、同じ物差しで比べる

先生に通信制を勧められたとき、通信制だけを見て判断するのではなく、全日制や定時制も含めて、同じ物差しで比べることが大切です。比べる視点としては、通学の負担、学習の進め方、サポート体制、仲間との関わり、卒業後の進路、費用などが挙げられます。

全日制を選ぶ場合に確認したいこと

出席や内申の扱い、入学後に再び通えなくなったときの支援体制、別室登校や相談室の有無などを確認しましょう。本人が「通ってみたい」と感じる学校であれば、全日制も十分に選択肢になります。無理に避ける必要はありません。

定時制を選ぶ場合に確認したいこと

通学時間帯、卒業までの年数、クラスの人数や雰囲気を確認しましょう。少人数で先生との距離が近い環境が、合うお子さんもいます。

通信制を選ぶ場合に確認したいこと

学習の進め方（通学・オンライン・ミックス）、自己管理を支える仕組み、仲間との関わり方、費用の総額などを確認します。サポート校を併用する場合は、高校とサポート校それぞれが提供する内容と費用の区別も大切です。

どの選択肢にも、メリットと注意点があります。大切なのは、お子さんが安心して通い続けられ、将来につながる学びができる環境かどうかです。比較表を作ってみると、整理しやすくなります。

先生とのコミュニケーションで気をつけたいこと

進路面談では、先生の話を一度受け止めたうえで、こちらの考えや疑問を伝えることが大切です。「そうなんですね、ありがとうございます。ただ、まだ気持ちの整理がついていないので、少し調べてみます」と伝えれば、先生との関係を保ちながら、自分たちのペースで進められます。

先生によって、通信制高校についての知識や経験には差があります。もし説明が少なく感じたら、「具体的にどんな学校がありますか」「卒業生の例はありますか」と、質問を重ねてみてください。それでも情報が足りないと感じたら、学年主任や進路指導の先生、スクールカウンセラー、自治体の教育相談窓口などに相談する方法もあります。

また、先生が勧める背景に、お子さんの状況に対する懸念がある場合は、その点を率直に共有してもらうことも大切です。「出席日数が不安」「体調が心配」など、具体的な理由が分かれば、対策も立てやすくなります。

よくある勘違い：先生に勧められたときの思い込み

勘違い①「全日制は無理だと判断された」

先生の意図は、「無理」という評価ではなく、「より合いそうな環境の提案」であることが多いと考えられます。もし「無理だと思われているのでは」と感じたら、率直にその点を質問してみてください。意図を確認することで、不要な不安や誤解を解消できます。

勘違い②「通信制を選ぶと、後戻りできない」

通信制高校には、転入・編入の仕組みがあり、後から全日制や別の学校へ移れる場合もあります。単位の引き継ぎや時期に制約があるため、気になる場合は早めに確認しましょう。

勘違い③「先生に勧められたから、そうしないといけない」

進路を決めるのは、本人と保護者です。先生の意見は大切な参考ですが、従う義務はありません。他の選択肢も並べて検討し、納得して決めることが大切です。

勘違い④「通信制は、どこも同じ」

学校によって、学び方、サポート、費用、雰囲気が大きく異なります。1校だけで判断せず、複数の学校を同じ視点で比べましょう。

通信制高校を比べる5つの軸

学び方：通学・オンライン・ミックス。生活リズムに合うか。
サポート：担任・相談役の人数、遅れたときの支援。
仲間：交流の機会、距離感を選べるか。
進路：進学・就職・起業の支援内容と実績。
費用：総額、就学支援金の対象、追加費用の有無。

公立の通信制は比較的費用を抑えやすい一方、私立は授業料やサポート費用がかかる場合があります。高等学校等就学支援金は、世帯の状況などの条件により受けられることがあり、私立通信制では令和8年度から支給上限額が月額28,100円（年額337,200円）とされています。自治体の上乗せ制度もあるため、実際の負担額は各校と自治体の窓口で確認してください。

説明会・個別相談に参加するときのポイント

先生に勧められたことをきっかけに、通信制高校の説明会や個別相談に参加するなら、次の点を意識すると、判断材料が集まりやすくなります。まず、参加の目的を「決めること」ではなく「知ること」にしておくこと。その場で入学を決める必要はなく、複数の学校を比べるための情報収集と考えてください。

次に、質問をあらかじめ書き出しておくことです。入学後の1週間の過ごし方、課題が遅れたときの支援、登校日数の調整、進学や就職の支援内容、費用の総額と追加費用、合わなかったときの相談先や転校の考え方。こうした質問を、各校に同じようにぶつけることで、違いが見えてきます。

さらに、お子さん本人の反応を大切にしてください。説明を聞いたあと、表情が和らいだか、質問が出たか、「ここなら行けそう」と感じたか。本人の感覚は、数字や資料にはない、重要な手がかりです。オンライン開催の説明会であれば、自宅から気軽に参加でき、本人の負担も軽くなります。

参加後の振り返りメモ

良かった点と、気になった点を、3つずつ書き出す。
本人が感じたことを、本人の言葉で記録する。
費用や条件を、他の学校と並べて表に整理する。
もう一度確認したいことがあれば、個別相談を申し込む。

この振り返りを重ねることで、「何を大切にしたいのか」が少しずつ見えてきます。迷う時間も、決して無駄ではありません。

決めるときの考え方：後悔を減らすために

進路選択で後悔を減らすためには、「正しい答えを探す」より、「納得できる過程を踏む」ことが大切です。次の3つの視点で、最終判断を整理してみてください。

視点1：本人が「ここなら」と思えているか

最終的に通うのは本人です。どれほど条件が良くても、本人が不安を強く感じている学校では、続けるのが難しくなります。本人の言葉や表情を、最も大切な判断材料にしてください。

視点2：無理なく続けられる条件か

通学時間、登校日数、授業の進め方、費用など、現実的な条件で無理がないかを確かめます。最初から高い目標を掲げすぎず、「まず半年、続けられそうか」という視点で見ると、判断しやすくなります。

視点3：その先につながるか

卒業後の進学、就職、学び直しなど、将来の選択肢を狭めない環境かどうかを見ます。進路支援や、学びを深められる仕組みがあるかを確認しましょう。

この3つがおおむね満たされていれば、完璧でなくても、十分に良い選択だと考えられます。迷ったときは、複数の相談先に話してみて、冷静に整理してください。進路は、一度決めたら変えられないものではありません。合わなければ見直す選択肢があるという前提で、まずは一歩を踏み出してみることも、大切な判断です。

データで見る：中学卒業後に通信制へ進む割合

神奈川県では、公立中学校卒業者のうち約7.6%（令和7年度）が、東京都でも約7.12%（速報）が通信制高校に進んでいるとされます。およそ13人に1人が選んでいる計算で、決して珍しい進路ではなくなっています。周囲の目を気にしすぎる必要はありません。

先生が通信制を勧めるのも、こうした実態を踏まえてのことかもしれません。通信制を選んだ生徒がどのように過ごしているのか、実際の声を聞く機会があれば、ぜひ活用してみてください。

進路面談の前に、家庭で準備しておくと安心なこと

先生との進路面談を前に、家庭内で話し合っておくと、面談がスムーズに進みます。まず、お子さんの今の気持ちを整理しておくことです。学校についてどう感じているか、将来についてどう思っているかを、無理のない範囲で聴いておきましょう。話したくない場合は、無理に聞き出さず、先生からの提案を受けて一緒に考える形でも構いません。

次に、家庭としての条件を整理します。通学可能な範囲、費用の目安、家族のサポート体制などです。条件が明確になっていると、先生も具体的な選択肢を提案しやすくなります。また、面談の内容は、メモを取るか、後で振り返れるようにしておくと、家族で共有しやすくなります。

面談の場で、すぐに結論を出す必要はありません。「持ち帰って、家族で話し合います」と伝えて、改めて回答する形で問題ありません。焦らず、納得できる形を探してください。

保護者の方へ：勧められて、動揺したとき

担任の先生から通信制の話が出ると、「うちの子は他の子と違うのだろうか」と動揺する保護者の方は多くいます。その気持ちは自然ですが、まず、お子さんの前で不安を強く出しすぎないことを意識してみてください。お子さんは、親の反応を敏感に感じ取ります。「選択肢の一つとして、一緒に調べてみようか」という姿勢で伝えると、お子さんも話しやすくなります。

また、保護者の方自身が、一人で抱え込まないことも大切です。家族、友人、学校のスクールカウンセラー、自治体の教育相談窓口など、話を聴いてもらえる場所を持ってください。つらさが強いときは、こころの健康相談統一ダイヤル（0570-064-556）や、24時間子供SOSダイヤル（0120-0-78310）も利用できます。

NIJIN高等学院では、オンラインでの学校説明会・個別相談を随時行っています。「先生に勧められたけれど、まだよく分からない」という段階でも、お子さんと一緒に、あるいは保護者の方だけでも参加できますので、お気軽にご相談ください。