発達特性・不登校– category –
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発達特性・不登校
不登校の高校生と「二学期の目標」を無理なく考える|小さく・選べて・見直せる目標のつくり方
二学期が始まると、「今学期の目標を決めよう」という空気が、学校でも家庭でも強まります。けれど、不登校の高校生にとって、「目標」という言葉は、時に重く感じられるものです。 「目標を立てても、達成できなかったらどうしよう」「また頑張れない自分... -
発達特性・不登校
不登校の高校生の「二学期が始まる前」に親ができる準備|登校をゴールにせず、選択肢を整えるために
夏休みが終わりに近づくと、家庭の空気が少しずつ張り詰めていくのを感じる保護者の方は、少なくありません。本人も、保護者の方も、「二学期はどうなるのだろう」と、言葉にしなくても不安を抱えています。 この記事では、二学期が始まる前に、親としてで... -
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発達障害の高校生の「衝動的な発言」は親のせいじゃない|背景の理解と、後悔を減らすための関わり方
思ったことをそのまま口にしてしまい、周囲との関係で悩む我が子の様子に、「言葉遣いをもっと厳しくしつけるべきだったのでは」と悩む保護者の方は少なくありません。叱っても、反省しているのに、また繰り返してしまう。その繰り返しに、親子ともに疲れ... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「宿題の先延ばし」は親のせいじゃない|背景の理解と、取りかかりやすくする工夫
「宿題やったの?」「まだ始めてないの?」。何度声をかけても、なかなか取りかかれない。発達障害のある高校生の保護者の方から、よく聞かれるお悩みの一つです。 叱っても、励ましても、動けない。その様子を見ると、「甘やかしているのでは」「育て方が... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「夏休み明け」に感じる不安への対応
夏休みが終わりに近づくにつれて、お子さんの表情が曇ったり、口数が減ったり、部屋にこもる時間が増えたりする。そんな様子に気づいて、胸がざわつく保護者の方は少なくありません。不登校の経験がある高校生にとって、長い休みのあとは、気持ちが大きく... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「昔の友達」と疎遠になることへの親の関わり|焦らず見守るための視点
「以前は毎日のように連絡を取っていた友達から、連絡が来なくなった」「SNSでも話題に入れず、さみしそうにしている」。不登校の高校生が、昔の友達と疎遠になっていく様子を見て、保護者の方は胸を痛め、「何とかしてあげたい」と思うことがあります。 ... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「マルチタスクが苦手」は親のせいじゃない|困りやすい場面と、家庭でできる工夫
「話を聞きながらメモが取れない」「2つ以上のことを頼むと、どちらも抜けてしまう」「同時に進めようとして、パニックになる」。発達障害の特性がある高校生の中には、マルチタスクが苦手で、日常生活や学校生活で困っている子どもがいます。周りからは「... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「特定分野への強いこだわり」を強みに変える|尊重から始める関わり方と環境選び
特定の分野に、のめり込むように熱中する我が子の様子を見て、「もっと他のことにも興味を持ってほしい」「このままで将来は大丈夫だろうか」と心配する保護者の方は、少なくありません。 この記事では、発達障害の特性がある高校生に見られることのある「... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「友達に会いたくない」というときの親の対応|無理に会わせず、気持ちを受け止める関わり方
仲の良かった友達からのメッセージにも返事をしない、家に来てくれても部屋から出てこない。そんな我が子の様子を見て、「友達までなくしてしまわないか」と心配や戸惑いを感じる保護者の方は少なくありません。 この記事では、不登校の高校生が「友達に会... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「先生に会いたくない」というときの対応|気持ちの背景と、無理のない関わり方・連携のしかた
学校の先生と会うことに強い抵抗を示す我が子の様子に、どう対応すればよいか悩む保護者の方は少なくありません。「失礼になるのでは」「このまま関係が切れてしまうのでは」と心配になる一方、無理に会わせると状況が悪化しそうで、動けなくなることもあ...
