発達特性・不登校– category –
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発達特性・不登校
不登校の高校生を「甘えているだけ」と言われたときの親の心構え
親戚や知人から「甘えているだけ」「気合が足りない」と言われ、傷つきながらも反論できずにいる保護者は少なくありません。今回は、そうした言葉への向き合い方について考えます。 「甘え」という言葉が生む苦しさ 不登校は、単なる甘えや根性不足で説明... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「切り替えの苦手さ」は親のせいじゃない
ひとつの作業から次の作業へなかなか移れない我が子の様子に、「集中力がないのは自分の育て方のせいでは」と悩む保護者は少なくありません。今回は、切り替えの苦手さと発達特性の関係について解説します。 切り替えの苦手さは特性のひとつ 発達障害の特... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「約束の時間を守れない」とき親が意識したいこと
決めた時間になっても動き出せない、約束していたことができない——そんな様子に、苛立ちや心配を感じる保護者は少なくありません。今回は、その状況への関わり方を紹介します。 時間を守れない背景 不登校の期間は、生活リズムの乱れや心のエネルギー不足... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「不安の強さ」は親の過保護のせいじゃない
些細なことにも強い不安を示す我が子を見て、「過保護に育てすぎたのでは」と自分を責めてしまう保護者は少なくありません。今回は、不安の強さと発達特性の関係について解説します。 不安の強さは特性が関係していることも 発達障害の特性がある場合、先... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「マイペースすぎる」は親のしつけのせいじゃない
周囲のペースに全く合わせようとしない我が子に、「もっと厳しくしつけるべきだったのでは」と悩む保護者は少なくありません。今回は、マイペースな特性について解説します。 マイペースさは特性のひとつ 発達障害の特性がある場合、周囲の状況を察知して... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「自分の部屋にこもる」ようになったとき親にできること
リビングに出てこなくなり、自分の部屋にこもりがちになった我が子を見て、不安を感じる保護者は少なくありません。今回は、その状態への関わり方について解説します。 部屋にこもる背景 自分の部屋は、外の世界の刺激から離れて安心できる、数少ない場所... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「感覚過敏」は親の育て方のせいじゃない
特定の音や光、肌触りに強い不快感を示す我が子を見て、「神経質に育ててしまったのでは」と悩む保護者は少なくありません。今回は、感覚過敏と発達特性の関係について解説します。 感覚過敏は脳の特性によるもの 発達障害の特性の中には、感覚情報の処理... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「お風呂に入りたがらない」とき親にできること
お風呂に入る回数が減ったり、身支度を億劫がったりする我が子の様子に、戸惑いや心配を感じる保護者は少なくありません。今回は、その背景と関わり方について解説します。 身の回りのことが億劫になる理由 心のエネルギーが大きく消耗していると、入浴の... -
発達特性・不登校
不登校の高校生が「反抗的」になったとき親が意識したいこと
これまで素直だった我が子が、急に反抗的な態度を見せるようになった——そんな変化に戸惑う保護者は少なくありません。今回は、その背景と関わり方のポイントを紹介します。 反抗的な態度の背景にあるもの 反抗的な言動の裏には、うまく言葉にできない不安... -
発達特性・不登校
発達障害の高校生の「勉強嫌い」は親の教え方のせいじゃない
どれだけ工夫して教えても勉強を嫌がる我が子を見て、「自分の教え方が悪かったのでは」と悩む保護者は少なくありません。今回は、勉強嫌いと発達特性の関係について解説します。 勉強嫌いの背景にある特性 発達障害の特性によっては、特定の学習方法が極...
