発達特性・不登校– category –

「何か人の役に立つことがしたい」——不登校の期間中、そんな気持ちを持つ高校生もいます。今回は、ボランティア活動という選択肢について紹介します。 ボランティア活動が持つ意味 「誰かの役に立てた」という実感が自己肯定感を育てる 学校とは違う人間関...

外出が難しい、対面での相談に抵抗があるという場合、オンライン診療やオンラインカウンセリングが心の相談先として活用されることが増えています。今回は、その一般的な始め方について紹介します。 オンライン診療・カウンセリングとは ビデオ通話などを...

学校に行けない時間、静かに本の世界に没頭することが心の支えになっている——そんな高校生は少なくありません。今回は、読書が心にもたらす効果について紹介します。 読書がもたらす心理的な効果 物語の世界に入り込むことで、つらい現実から一時的に離れ...

「大学よりも、専門的なスキルを身につけたい」——不登校を経験した生徒の進路として、専門学校への進学を選ぶ人も多くいます。今回は、専門学校という進路の選択肢について解説します。 専門学校のメリット 興味のある分野を早期から専門的に学べる 実践的...

「新しい学校に入ったけど、いつになったら慣れるんだろう」——環境が変わったばかりの生徒や保護者が抱きやすい不安です。今回は、新しい環境に慣れるまでの一般的な考え方を紹介します。 「慣れるまでの期間」に正解はない 新しい環境への適応スピードに...

家で過ごす時間が長くなると、どうしても体力の低下や運動不足が気になってきます。今回は、無理なく体力づくりに取り組むための工夫を紹介します。 なぜ体力づくりが大切なのか 体を動かすことは、体力の維持だけでなく、気分転換やストレス解消、生活リ...

「高校もオンライン中心で学んだから、大学もそういう学び方をしたい」——そんな生徒にとって、通信制大学は有力な選択肢のひとつです。今回は、通信制大学という進学の道について解説します。 通信制大学とは 通信制大学は、通学制の大学と同様に正式な学...

絵を描く、文章を書く、音楽を作る——不登校の期間中、創作活動に没頭することで少しずつ心が回復していったという生徒は少なくありません。今回は、創作活動が持つ心理的な効果について解説します。 創作が心にもたらす効果 言葉にしにくい気持ちを、別の...

子どもの学校生活を支える上で、保護者自身が孤立せずにいられる環境も大切です。今回は、通信制高校における保護者会や保護者向けサポートについて解説します。 保護者向けの取り組みの例 保護者向けの説明会や懇談会 個別の保護者面談 保護者同士が情報...

子どもが不登校になったことをきっかけに、保護者自身の働き方を見直す家庭も少なくありません。今回は、家庭全体のバランスを考えるうえでの働き方の視点について解説します。 なぜ働き方の見直しが話題になるのか 子どもが日中家にいる時間が長くなるこ...