サポート校の選び方｜通信制高校とセットで見る7項目と、見学で聞く質問【2026】

不登校の時期があったお子さんの進路を調べていくと、通信制高校の名前と並んで「サポート校」という言葉が出てきます。そして、どちらを選ぶのか、両方いるのか、何を基準に比べればいいのかが、すぐには見えてきません。パンフレットはどこも優しい言葉で書かれていて、違いが分かりにくいからです。

先に結論を書きます。サポート校の選び方は、通信制高校が決めることとサポート校が担うことを切り分けて、7つの項目を順に確かめるだけで決まります。サポート校は学校教育法第1条に並んでいる学校ではなく、高校卒業の資格そのものは、いっしょに在籍する通信制高校から出ます。この関係が分かると、どちらに何を質問すればいいかが決まり、比べる作業が一気に軽くなります。

この記事は、学校教育法と高等学校通信教育規程の条文（e-Gov 法令検索）、文部科学省の高等学校通信教育の質の確保・向上のためのガイドライン、2026年8月31日に公表された文部科学省の令和7年度通信制高等学校実態調査、高等学校等就学支援金の法律と2026年度の支給限度額の資料を、実際に開いて確かめた内容でできています。公式の資料で確かめられなかったことは、そう書いています。

今の学校に毎日通うのが難しい場合や、もっと自分らしい高校生活を探している場合は、オンラインという選択肢もあります。NIJIN高等学院（ニジ高）は「オンラインで最高の青春を」を掲げる通信制高校サポート校で、全国の仲間とオンラインでつながり、企業や地域と関わるプロジェクトや、生徒が自分たちで企画する行事に挑戦できます。カメラやマイクをオフにしてチャットだけで参加するところから始められ、全国にNIJINアカデミー（ニジ高はその高等部）のリアルの教室があり、リアルでの通学もご検討いただけます。ニジ高は高校ではないため、卒業資格は提携する通信制高校で取り、その高校のスクーリングには参加が必要です。どんな学校なのかは、校長・星野達郎のYouTubeでも見られます。

結論：サポート校の選び方の早見

• サポート校は、学校教育法第1条に並ぶ学校ではありません。同法第1条が挙げる学校は幼稚園・小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・中等教育学校・特別支援学校・大学・高等専門学校で、サポート校はここに入りません。高校卒業の資格は、いっしょに在籍する通信制高校から出ます。
• 比べる項目は7つ。うち3つは通信制高校側、4つはサポート校側に聞きます。この切り分けをしないまま見学に行くと、答えが返ってこない質問を重ねることになります。
• そのサポート校が、高校の学習等支援施設として届け出られているかを確かめます。高等学校通信教育規程第3条第1項第2号の施設で、名称・位置・定員は高校の学則に書かれ、同規程第14条で公表の対象になっています。
• 費用は二段構えになります。高等学校等就学支援金は「高等学校等の授業料」に充てるお金なので、サポート校に払う分には使えません。2026年度の私立通信制の支給限度額は、授業料が定額の場合は月額28,100円（年33万7200円）、単位制の場合は1単位13,668円です。
• 通学頻度は、開設しているコースと実際の生徒数の両方で見ます。週1日通学のコースを開いている高校は323校中128校ですが、いちばん人数が多いのは「月1〜2回など、その他」のコースで99,722人でした。
• 心の支えを求めるなら、スクールカウンセラーの体制は学校ごとに違います。相談できる体制を整えている高校は全体で84.5%、公立98.8%・私立79.7%でした。
• 不登校の経験は少数派ではありません。2025年度に通信制高校へ入学した77,998人のうち44,461人（57.0%）が、中学3年生のときに不登校でした。オンライン中心のサポート校（NIJIN高等学院など）で通信制高校の卒業をめざす形もあります。

サポート校は学校教育法第1条の学校ではありません。卒業資格は通信制高校から出ます

まず、言葉の位置づけを確かめます。学校教育法（昭和22年法律第26号）第1条は、次のように定めています。

「この法律で、学校とは、幼稚園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学及び高等専門学校とする。」

この一覧にサポート校はありません。さらに同法第135条第1項は、専修学校・各種学校その他第1条に挙げるもの以外の教育施設は、第1条に挙げる学校の名称を用いてはならないと定めています。だからサポート校は「◯◯高校」とは名乗れません。

では、サポート校は法令のどこに出てくるのでしょうか。高等学校通信教育規程（昭和37年文部省令第32号）第3条第1項が、通信制の課程を置く高校（実施校）が設けられる「通信教育連携協力施設」を2種類に分けています。1つは面接指導や試験の実施に連携協力する面接指導等実施施設、もう1つは「生徒の進路選択及び心身の健康等に係る相談、添削指導に附帯する事務の実施その他の学習活動等の支援について連携協力を行う施設であつて、面接指導等実施施設以外のもの」である学習等支援施設です。いわゆるサポート校の多くは、この学習等支援施設として高校に届け出られています。

逆に言えば、公的な調査で数えられているのは、高校に届け出られている学習等支援施設2,317か所だけです。文部科学省のガイドラインも、ガイドライン自体は「通信教育連携協力施設が独自に行う活動等について直接規定するものではない」と述べています。サポート校そのものを直接しばる法令は無い、というのが出発点です。だから、比べる作業を自分の手でやる必要があります。

見るところ	通信制高校（実施校）	サポート校（学習等支援施設）
法令上の位置	学校教育法第1条の学校	第1条の学校ではない。高等学校通信教育規程第3条の連携協力施設として届け出られる場合がある
高校卒業の資格	ここから出る	出ない
レポートの添削・成績・単位認定	高校の教職員が行う	行えない
日々の学習支援・進路や心身の相談	行う	ここが役割

出典：e-Gov 学校教育法 第1条・第135条／e-Gov 高等学校通信教育規程 第2条・第3条／文部科学省 高等学校通信教育の質の確保・向上のためのガイドライン（令和5年2月一部改訂）（いずれも2026年9月23日確認）

サポート校と通信制高校の違いそのものをもう少し丁寧に読みたい場合は、通信制サポート校とはの記事に、文部科学省の全国323校の調査をもとにまとめています。この記事は、そのうえで「何をどう比べるか」に絞ります。

費用は二段構えになります。サポート校の分に就学支援金は使えません

選び方でいちばん見落とされるのが、お金の構造です。通信制高校に払う授業料と、サポート校に払う費用は、別のお財布から出ます。そして高等学校等就学支援金が使えるのは、前者だけです。

高等学校等就学支援金の支給に関する法律（平成22年法律第18号）第1条は、この制度の目的を「高等学校等の生徒等が…当該高等学校等の授業料に充てるために高等学校等就学支援金の支給を受けることができることとする」と定めています。第2条の「高等学校等」の定義に並ぶのは高等学校・中等教育学校の後期課程・特別支援学校の高等部・高等専門学校・専修学校の高等課程などで、サポート校はここに入りません。文部科学省の2026年度の資料も、対象校種を「高等学校、中等教育学校（後期課程）、特別支援学校（高等部）、高等専門学校（1〜3年）、専修学校高等課程、専修学校一般課程及び各種学校のうち国家資格者養成課程を置くもの、海上技術学校」と書いています。

費用の種類	払う先	就学支援金
授業料（単位ごと）	通信制高校	使える。定額なら月額28,100円、単位制なら1単位13,668円
入学金・施設費・教材費など	通信制高校	授業料以外は対象外
サポート校の授業料・サポート料	サポート校	使えない
スクーリングの交通費・宿泊費	自己負担	使えない

出典：e-Gov 高等学校等就学支援金の支給に関する法律 第1条・第2条・第5条／文部科学省 高等学校等就学支援金等（令和8年度予算資料）（2026年9月23日確認）

2026年度からは所得制限がなくなり、私立の通信制課程の支給限度額は、授業料が定額の場合は月額28,100円（年33万7200円）、単位制の場合は1単位13,668円です（通算74単位・年間30単位まで、支給期間48か月）。公立の通信制は1単位336円・月額520円です。つまり、高校側の授業料は制度でかなり軽くなる一方、サポート校の分はそのまま家計にかかります。ここを合算して比べないと、見学のときに聞いた金額と、1年目に実際に出ていく金額がずれます。

金額の内訳の実例はサポート校 学費の記事で募集要項をもとに整理しています。ニジ高の費用は学費のご案内のページをご覧ください。

※2026年9月時点の情報です。最新は公式でご確認ください。

届け出られているかどうかは、高校の学則と公表情報で確かめられます

「このサポート校は、ちゃんとした所なのか」を、雰囲気ではなく書類で確かめる方法があります。手がかりは3つです。

1. 通信制高校の学則。高等学校通信教育規程第4条第2項と学校教育法施行規則第4条第2項第2号により、連携協力施設の名称・位置・定員は学則に記載されます。ガイドラインは、面接指導等実施施設と学習等支援施設は性質が異なるので区別して記載することとも書いています。つまり学則を見れば、その施設がスクーリングもできる施設なのか、学習支援だけの施設なのかが分かります。
2. 通信制高校の情報公表ページ。同規程第14条第1項は、連携協力施設ごとの名称・位置、定員、教職員組織、入学・退学・転学・休学・卒業に関すること（在籍する生徒の数や退学した者の数を含む）、授業料や入学料その他の費用徴収、生徒の学習活動や進路選択・心身の健康に係る支援などを公表するものと定めています。ガイドラインは、学校ホームページに公表専用のページを設けて体系的に発信するよう求めています。
3. 連携協力施設ごとの自己評価の結果。同規程第13条は、連携協力施設ごとに活動の状況を評価し、結果を公表するものと定めています。ガイドラインは、実地調査や連絡会議を通じて少なくとも1年度に1回行うことを基本としています。

ここで、実態はどうなっているかを数字で見ます。文部科学省の令和7年度通信制高等学校実態調査（2026年8月31日公表・2025年5月1日時点）では、通信教育連携協力施設は全国で4,341か所、うち面接指導等実施施設が2,024か所、学習等支援施設が2,317か所でした。学習等支援施設の内訳は私立2,008・株式会社立309・公立0です。

そして、同じ調査で次のことも分かっています。

• 学習等支援施設2,317か所のうち、在籍生徒数が0人の施設は892か所でした（うち868か所は、在籍希望者がいない、すでに生徒募集を行っていないなどの理由）。名前が並んでいても、そこに生徒が通っているとは限りません。
• 本校が自己評価を実施していない連携協力施設が2,398施設（58%）、実施していても公表していない施設が356施設（20.5%）ありました。評価の公表が無いこと自体は、その施設が悪いという意味ではありませんが、公表している高校は比べやすいということです。
• 同規程第14条第1項の情報公表を行っていない本校・連携協力施設も多く、特に教職員組織、入学・退学・転学・休学・卒業、通信教育実施計画の公表割合が低い傾向でした。

各高校と連携協力施設の基本情報は、文部科学省の通信制高等学校情報発信サイトでも探せます。気になるサポート校の名前が、どの高校の連携協力施設として載っているかを見ておくと、見学のときの質問が具体的になります。

出典：文部科学省 令和7年度通信制高等学校実態調査に関する調査結果（2026年8月31日）／e-Gov 高等学校通信教育規程 第4条・第13条・第14条（2026年9月23日確認）

比べる項目は7つ。3つは通信制高校側、4つはサポート校側で確かめます

ここまでの整理を、実際の比較表に落とします。質問する相手を間違えないことが、比べる速さを決めます。スクーリングの日数をサポート校のスタッフに聞いても、確定した答えは返ってきません。逆に、休んだ日の連絡の仕組みを高校の事務室に聞いても、日々の運用はサポート校が持っています。

#	比べる項目	聞く相手	確かめ方
1	卒業資格を出す通信制高校はどこか。広域か狭域か	高校側	学則・募集要項。広域は3都道府県以上から入学できる
2	面接指導（スクーリング）の場所・日数・形	高校側	通信教育実施計画・年間行事。集中型か、週ごとかを確認
3	74単位の組み方と、転入時に引き継げる単位	高校側	教育課程表。特別活動30単位時間以上も必要
4	そのサポート校が学習等支援施設として届け出られているか	サポート校側	高校の学則・情報公表ページ・文部科学省のサイト
5	通う頻度。オンラインだけで続けられるか	サポート校側	週あたりの日数と、欠席したときの代替手段
6	相談できる人。休んだときに誰から連絡が来るか	サポート校側	担任制の有無、カウンセラーの配置、連絡の頻度
7	費用が、高校分とサポート校分に分けて書かれているか	サポート校側	見積書。分けて書けない場合は理由を聞く

3の卒業要件は、法令で決まっています。学校教育法第56条により通信制の課程の修業年限は3年以上、学校教育法施行規則第96条第1項により全課程の修了には74単位以上の修得が必要で、ガイドラインは特別活動を卒業までに30単位時間以上指導することとしています。単位の数え方は通信制高校 卒業 単位数の記事に詳しく書いています。

1の広域・狭域の違いは、住んでいる場所から入学できるかどうかに直結します。広域通信制高校とはの記事も合わせてご覧ください。通信制高校そのものの選び方（学校の側を比べる8項目）は、通信制高校 選び方のページにまとめています。

通学頻度は、開設しているコースと実際の生徒数の両方で見ます

「週1日から毎日まで選べます」という説明は、多くのサポート校のページに書かれています。ただ、コースが用意されていることと、そのコースに人が集まっていることは別です。実態調査の数字を並べると、その差が見えます。

コース	開設している学校数（323校中）	そのコースの生徒数
週5日通学	90校	37,505人
週4日通学	27校	5,712人
週3日通学	63校	20,013人
週2日通学	69校	13,564人
週1日通学	128校	36,929人
集中スクーリング前提	113校	86,961人
その他（月1〜2回・自由登校など）	123校	99,722人

出典：文部科学省 令和7年度通信制高等学校実態調査（2025年5月1日時点。合計300,406人。正規の教育課程ではないコースも含む）2026年9月23日確認

いちばん人数が多いのは「その他（月1〜2回や、都合のよい日にいつでも通学できるコースなど）」の99,722人、次が集中スクーリング前提の86,961人です。毎日通うコースの37,505人より、ずっと多い。ここから読み取れるのは、通信制高校とサポート校の組み合わせの主流は「毎日通わない形」だということです。週5日のコースが用意されていても、それが標準というわけではありません。

見学のときは、「そのコースには今、何人いますか」「途中でコースを変えられますか」の2つを聞いてください。コースを年度途中に変えられるかどうかは、体調に波がある人にとって、いちばん効く条件になります。

スクールカウンセラーに相談できる体制は、学校ごとに違います

不登校の経験がある人の学校選びでは、「困ったときに誰に言えるか」が学習内容より先に来ます。ここも数字で確かめられます。

体制	公立	私立	全体
スクールカウンセラーに相談できる	98.8%（80/81校）	79.7%（181/227校）	84.5%（273/323校）
スクールソーシャルワーカーに相談できる	91.4%	19.4%	38.4%（124/323校）

出典：文部科学省 令和7年度通信制高等学校実態調査（2025年5月1日時点）2026年9月23日確認

令和6年度の1年間にスクールカウンセラーの支援を受けた生徒は、延べ21,303人でした。相談できる体制があるかどうかは、学校ごとに違います。とくに私立では5校に1校が「整えていない」と答えています。ただし、これは高校（本校）についての数字です。サポート校側にカウンセラーや相談の担当者がいるかは、この調査では分かりません。高校とサポート校の両方に、同じ質問をしてください。

合わせて聞いておきたいのが、教職員がどこで働いているかです。同じ調査では、私立の通信制課程の教員（教諭等と、講師・助教諭を合わせた数）のうち、主な勤務場所が「連携する面接指導等実施施設」である人の割合が最も大きく、株式会社立では「連携する学習等支援施設」が最も大きくなっていました。つまりサポート校で会う先生が、高校の教員を兼ねている場合もあるということです。これは悪いことではありませんが、「レポートの添削をしてくれるのは、高校の先生ですか」と確かめる価値はあります。

入学者の57.0%が、中学3年生のときに不登校でした

比べる作業に疲れてきたら、この数字を思い出してください。文部科学省の実態調査によると、2025年度に通信制高校へ入学した77,998人のうち、中学3年生のときに不登校だった生徒は44,461人（57.0%）でした。設置者別では公立53.5%・私立56.6%・株式会社立65.4%です。

つまり、通信制高校とサポート校の教室では、不登校を経験した人が多数派です。「うちの子だけ事情がある」と身構えて学校を選ぶ必要はありません。

もう1つ、正直に見ておきたい数字があります。2025年3月31日時点の在籍生徒306,711人のうち、レポートは出しているのに面接指導に1日も来ていない生徒が8,097人（2.6%）いました。その理由として最も多くの学校が挙げたのは「心身に関すること（感覚の敏感さ、体調不良、不安・抑うつ、朝起きられない、夜眠れない、入院・療養など）」で、161校が回答しています。次が「生活習慣に関すること」81校、「家庭に関すること」80校、「学習に関すること」74校でした。

この8,097人の内訳を見ると、集中スクーリング前提のコースが3,923人（48.5%）、その他が1,972人、週1日通学が1,556人です。通う日が少ないコースほど、スクーリングの1歩が遠くなるという現実があります。だから選ぶときは、「休んだときにどう戻れるか」まで聞いておきます。中学3年生の進路の考え方は中3 不登校 進路の記事に、小中学生の学びの場についてはNIJINアカデミーのサイトにまとめがあります。

よくある誤解は4つ。サポート校の講座が卒業に欠かせない、という説明には根拠がありません

文部科学省のガイドラインは、実施校（通信制高校）に対して、生徒募集のときに気をつけるべきことを具体的に書いています。ここを知っていると、説明を聞きながら落とし穴を避けられます。

よくある誤解	公式の資料で確かめたこと
サポート校に入れば高校を卒業できる	卒業資格は通信制高校から出る。サポート校は学校教育法第1条の学校ではない
サポート校の独自の講座を受けないと卒業できない	ガイドラインは、そのように説明することを不適切な勧誘の例として挙げている
レポートの添削も成績もサポート校がしてくれる	添削指導・面接指導・試験・成績評価・単位認定は、実施校の教職員が行うとされている
看板に高校の名前があるから、そこが高校の校舎	ガイドラインは、実施校であるかのような誤解を招かないよう留意することとしている

出典：文部科学省 高等学校通信教育の質の確保・向上のためのガイドライン 1(4)③⑤⑥／e-Gov 学校教育法 第1条（2026年9月23日確認）

とくに大きいのが、費用の説明についての一文です。ガイドラインは、実施校が行う高等学校通信教育に係る授業料と、連携協力施設が独自に行う活動等に係る費用の区別について、生徒・保護者に適切かつ明確な説明が行われるようにすることと書いています。これは、家庭が「内訳を分けて見せてください」と頼んでよい、ということです。遠慮する話ではありません。

もう1つの落とし穴は、入学が決まったかのような説明です。ガイドラインは、連携協力施設において不適切な時期に「実施校への入学が決定したかのような説明」がなされないようにすることとしています。サポート校の面談で手続きが進んでも、高校の入学者選抜はその先にあります。ちなみに通信制高校の入学者選抜の方法は、323校のうち面接296校・調査書などの書類230校・作文か小論文154校・学力検査91校（複数回答）でした。学力検査だけで決まる世界ではありません。

転入・編入で入る場合に後から効いてくる見落としは、通信制高校 転入 後悔の記事にまとめています。

見学と個別相談では、12の質問を紙に書いて持っていきます

その場で思い出せる質問は、だいたい3つくらいです。紙に書いて持っていくだけで、比べられる情報の量が変わります。お子さんが同席できないときは、答えをメモして持ち帰り、あとで一緒に読める形にしておきます。

#	質問	聞く相手
1	卒業資格はどの通信制高校から出ますか。広域ですか狭域ですか	サポート校
2	その高校の学則で、この施設は学習等支援施設として書かれていますか	サポート校
3	スクーリングは、どこで、年に何日ありますか。宿泊はありますか	高校・サポート校
4	スクーリングに行けなかったとき、どう振り替えますか	高校
5	レポートの添削と成績をつけるのは、どなたですか	高校
6	前の学校の単位と在籍期間は、どこまで引き継げますか	高校
7	1年目にかかる費用を、高校分とサポート校分に分けて見せてください	サポート校
8	就学支援金の対象になるのは、どの費用ですか	高校・サポート校
9	今いるコースの人数は何人ですか。年度途中にコースを変えられますか	サポート校
10	カメラやマイクをオフのまま参加できますか	サポート校
11	休みが続いたとき、誰から、どれくらいの頻度で連絡が来ますか	サポート校
12	カウンセラーや相談の担当者はいますか。予約はどう取りますか	高校・サポート校

答えが曖昧だった質問は、その場で書面をもらえるか聞いてください。とくに7番の費用は、口頭のメモだと年度が変わったときに比べられなくなります。書面が出ない項目があっても、それだけで候補から外す必要はありません。「まだ決まっていない」ことと「答えられない」ことは違うので、どちらなのかを聞き分けるだけで十分です。

もう1つ、お子さん本人に聞く質問を用意しておきます。「この部屋に、しばらく座っていられそう？」の一言です。学校選びの最後の判断は、資料ではなく本人の感覚が決めます。本人が見学に行けない時期なら、オンラインの説明会や、録画を見せてもらう方法を相談してみてください。

選択肢の1つとしてのニジ高（正直な注意点）

ここまでの物差しを、当校に当ててみます。NIJIN高等学院（ニジ高）は、株式会社NIJINが運営する通信制高校サポート校です。校長は星野達郎。オンライン中心で、全国どこからでも、海外からも通えます。担任制で、生活リズムに波があっても学べる設計にしていて、中学内容の学び直しや授業のアーカイブ視聴にも対応しています。カメラ・マイクをオフにして、チャットだけで参加するところから始められます。途中入学（転入・編入）ができ、出願費用は無料です。グループ全体で、不登校の生徒を650名以上サポートしてきました。

正直な注意点を、先に4つ書きます。

• ニジ高は高校ではありません。卒業資格は提携する通信制高校で取ります。
• 提携する通信制高校のスクーリングには参加が必要です。学院の中でのスクーリングはありません。日程の調整と準備の支援はしますが、宿泊を伴うスクーリングの場合も、ニジ高のスタッフが付き添うことはありません。スクーリングの形や日程は、個別相談会で詳しくご案内しています。
• 費用は、提携校の分とニジ高の分の両方がかかります。そしてニジ高の分に就学支援金は使えません。金額は学費のご案内をご覧ください。
• 診断や服薬など医療の判断は、主治医や専門機関にご相談ください。ニジ高は、発達特性や障害を、本人を変えるのではなく学びの構造や環境を変えることで支援するという考え方を取っています。

そのうえで、ニジ高が力を入れているのは「オンラインでも青春できる」ことです。メタバースの校舎で担任や同級生と集まる時間があり、生徒会・サークル・学園祭があり、行事は種目も場所も生徒が決める側にまわれます。企業や地域と関わるプロジェクト、総合型選抜に向けた小論文・面接・自己PRの講座もあります。ニジ高はNIJINアカデミーの高等部でもあり、生徒は相談のうえで、全国にあるNIJINアカデミーのリアルの教室に通うこともできます。NIJINアカデミー（ニジ高はその高等部）全体では、累計入学者が約1,000名、現在の在籍は460名です。手続きや日々の過ごし方はよくある質問にまとめています。

迷ったときの進め方（3ステップ）

比べる項目が7つあると聞くと、それだけで気が重くなると思います。順番を決めておけば、1日で全部やる必要はありません。

1. 紙を1枚用意して、候補を2〜3つだけ書く。候補が5つ以上になると、比べる前に疲れます。それぞれの名前の横に、卒業資格を出す通信制高校の名前を書き込みます。ここが空欄のままなら、まずそこを電話かメールで聞きます。
2. 費用を、高校分とサポート校分に分けて書き出す。就学支援金でどこまで下がるかも、その紙に書きます。この段階で、候補が自然に1つ減ることがよくあります。
3. 残った候補に、上の12の質問を持って会いに行く。本人が行けるときは同席します。行けないときは、オンラインの相談から始めます。答えを聞いたあと、決めるのは後日でかまいません。

この3つを、1週間に1つずつでも進められれば十分です。入学の時期は年度の初めだけではありません。通信制高校は年度の途中でも転入・編入を受け入れているところがあり、ガイドラインも学期の途中の受入れについて、前籍校の学習状況を確認したうえで適切な教育を行うこととしています。急いで決めなくて大丈夫です。

よくある質問

まだ決めなくていい。確かめる順番だけ、持っておけば大丈夫です

学校を比べる作業は、本当はとても静かな作業です。パンフレットの写真の明るさではなく、卒業資格を出す高校の名前と、スクーリングの日数と、分けて書かれた費用の紙。この3つが揃えば、あとは本人の感覚に任せられます。

そして、2025年度に通信制高校へ入学した人のうち57.0%は、中学3年生のときに学校へ行けていませんでした。行けなかった時期があることは、進路を狭める理由になりません。同じ道を通った人が、毎年4万人以上います。

今日できることは、紙を1枚出して、候補の名前を2つ書くところまでで十分です。その先は、一緒に確かめていけます。

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