学校行事を休むと成績・単位はどうなる？｜全日制の出席日数と進級への影響【2026】

2026年10月1日

文化祭、体育祭、修学旅行、合唱コンクール。「行事の日だけ休ませたい」「体調や気持ちが不安で参加できないかもしれない」というとき、いちばん気になるのは「成績や単位に響くのでは」という点ではないでしょうか。

先に結論です。学校行事を1回休んだだけで、教科の成績が下がったり、単位が取れなくなったりするのは、ふつうはありません。ただし「出席日数」には数えられるので、休みが重なると間接的に影響が出ることがあります。

この記事では、成績・単位・出席日数がそれぞれどう扱われるのか、出席扱いになるケース、行事の種類ごとの注意点、休む前に学校へ伝えておきたいことを整理します。

※行事そのものがしんどくて休みたい、という場合のことも後半で扱います。一人で抱え込まず、担任の先生や学校の相談窓口、記事末尾の相談先も使ってください。

結論の早見

教科の成績（5段階）：行事の欠席そのものは、評定の対象外です。
単位：教科・科目の単位は、授業の出席と成績で決まります。行事の欠席は直接は関わりません（学校の規程による）。
出席日数：行事の日も授業日なので、原則「欠席1日」に数えられます。影響の本体はここです。
出席扱いになるケース：忌引き、感染症などによる出席停止、校長が認めた行事参加などがあります。
間接的に響く場面：行事の練習が授業内で評価される場合、ホームルームの出席が進級条件に入っている場合、推薦入試の調査書などです。
確認先：細かい扱いは学校ごとに違います。生徒手帳の「教務規程」「履修規程」で確認できます。

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1. 成績・単位・出席日数は、別々の仕組み

「行事を休む」と何が起きるのかは、三つに分けて考えるとわかりやすくなります。混ぜて考えると、必要以上に不安が大きくなってしまいます。

① 教科の成績（評定）

国語や数学などの5段階評定は、授業の取り組みや定期テストなどをもとにつけられます。学校行事は教科ではなく、「特別活動」という領域です。学習指導要領では、特別活動はホームルーム活動、生徒会活動、学校行事の三つで構成されています。

高校の指導要録では、特別活動の記録は数字ではなく、学校が定めた評価の観点に照らして十分満足できる場合に「〇」をつける形です（神奈川県教育委員会の資料）。行事に出なかったことで、教科の評定が下がる仕組みにはなっていません。

② 単位

高校を卒業するには、74単位以上の修得が必要です（学校教育法施行規則第96条）。単位は、科目ごとに「履修（出席）」と「修得（成績）」の二段階で認定されます。

履修の条件は、「その科目の授業時数の3分の2以上に出席すること」とする学校が多く、詳しくは各校の規程で決まっています。修得は、学年末の評定が「2」以上などの条件です。この時数は教科の授業で数えるので、行事の欠席は基本的に別の話です。

③ 出席日数

行事の日も「出席すべき日数」に入ります。休めば欠席1日です。進級や卒業の条件に、「出席日数が出席すべき日数の3分の2以上」のように日数の基準を置く学校もあります。行事を休むことの影響は、主にこの出席日数を通して出てきます。

学校行事を1回休んだとき、教科の成績と単位は原則影響なし、出席日数は欠席1日に数えられることを示した図解 — 学校行事を1回休んだときの影響（成績・単位・出席日数）

項目	行事を1回休んだときの影響	目安
教科の成績（5段階）	原則なし	行事は特別活動で、評定の対象外
単位（履修・修得）	原則なし	科目の授業時数と評定で判定（学校規程）
出席日数	欠席1日に数えられる	休みが重なると進級・卒業の基準に近づく
特別活動の記録	「〇」がつかない可能性	数値の評定ではない

出典：文部科学省「指導要録」の通知、学校教育法施行規則第96条、各都道府県立高校の教務規程。取扱いは学校ごとに異なります。

2. 欠席にならない（出席扱いになる）ケース

休んでも、欠席日数に数えない扱いがあります。

行事を休みたいときに、欠席にならないか、出席扱いになるかを判定するフローチャート — 休む日は「欠席」になる？　出席扱いになる？

忌引き：父母は連続7日、祖父母・きょうだいは連続3日などと、学校が日数を定めていることが多いです。
出席停止：インフルエンザなどの学校感染症で、校長が出席停止とした日です。
非常変災など：地震・台風・交通機関の事故など、本人や保護者の責任ではない理由で登校できなかった日です。
校長が認めた行事への参加：部活動の大会、文化的なコンクールなど、教育活動の一環として認められる場合は出席扱い（公欠）になることがあります。

これらは、文部科学省の指導要録に関する通知で「校長が出席しなくてもよいと認めた日数」などとして整理されています。

ただし、認められる範囲は学校ごとに違います。たとえば、通院、家庭の事情、進学・就職試験のための欠席を公欠にできるかどうかは、学校の規程しだいです。「これは欠席になるのか、公欠になるのか」は、休む前に担任の先生へ確認するのがいちばん確実です。あとから「欠席扱いだった」とわかると、出席日数の計算が変わってしまうからです。

3. 行事の種類別に見ると

同じ「行事」でも、中身によって気をつけたい点が少しずつ違います。

文化祭・合唱コンクール

当日は授業がなく、欠席1日として数えられるのが一般的です。準備期間にホームルームや授業の一部を使う学校では、その時間に休んだ分が、通常の欠課として数えられることがあります。クラスの役割分担があるときは、休む理由を先生に伝えておくと、当日の役割の調整もしてもらいやすくなります。

体育祭・球技大会

当日の欠席は、出席日数に数えられます。種目の練習を体育の授業で行う学校では、その練習の取り組みが体育の評価に含まれることがあります。当日参加が評定に直結することは一般的ではありませんが、授業の中の評価がある場合は、先生に確認しておくと安心です。

修学旅行・校外学習

宿泊を伴うため、欠席が複数日になることがあります。その分、出席日数に与える影響も大きくなります。代替の課題や、別日の活動を求める学校もあります。費用の取り扱い（キャンセル料の有無）も、早めに確認したいところです。

遠足・見学・社会科見学

1日行事が多く、欠席は1日として数えられます。行事後にレポート提出がある場合は、休んでも提出を求められることがあるので、あわせて確認してください。

入学式・卒業式などの儀式的行事

卒業式は、参加の有無と卒業の認定は別です。ただし、欠席の理由を事前に学校へ伝えておくことが大切です。

いずれの場合も、「この行事は出席日数に入るのか」「授業の中で評価されるものはあるのか」の二点を、担任の先生に聞いておけば大丈夫です。

4. 間接的に響きやすい3つのところ

「評定・単位には直接関係しない」といっても、まったく影響ゼロとは限りません。気をつけたいのは次の3つです。

① 行事の準備が授業の中で評価される場合

体育祭の種目練習を体育の授業で行う、合唱コンクールの練習を音楽の授業で行う、といった学校があります。その授業の時間を休むと、通常の授業の欠課になります。欠課が積み重なると、科目の履修の条件（3分の2以上の出席）に近づいてしまうので、数えておくことをおすすめします。

② ホームルームや特別活動の出席が、進級条件に入っている学校

学校によっては、ホームルームの欠課時数が一定を超えないことを進級の条件にしています。行事の多い時期に休みが続くと、この基準に近づくことがあります。たとえば、ホームルームの欠課時数が出席すべき時数の3分の1未満であること、といった規程を置く学校もあります。

③ 推薦入試や調査書

高校の調査書には、欠席日数の記録があります。大学の推薦型選抜や総合型選抜では、参考にされる場合があります。指定校推薦の校内選考では「3年間で10日以内」が目安と言われることもあります（民間の進学情報サイトによる目安で、学校・大学ごとに基準は異なります）。

1回の行事を休んだだけで不利になることは考えにくいものの、欠席が積み重なっている時期は、進路指導の先生へ早めに相談しておくと安心です。

5. 迷いやすい3つの場面

実際には、「これは欠席になるの？」と迷う場面がいくつかあります。よくある3つを見てみます。

場面① 前日からの体調不良で、体育祭を休む

当日の欠席は、欠席1日として数えられるのが一般的です。診断書が必要かどうかは学校によって違うので、連絡のときにあわせて確認しましょう。また、種目の練習が体育の授業の中にあった場合は、その時間の欠課の扱いも聞いておくと安心です。

場面② 家族の法事や冠婚葬祭で休む

忌引きの対象になるのは、学校が定めた親族の範囲と日数です。父母は連続7日、祖父母・きょうだいは連続3日といった規程が多く、それ以外の親族や法事は、学校の規程で扱いが分かれます。行事の日と重なりそうなときは、早めに連絡しておくと調整してもらいやすくなります。

場面③ 部活動の大会と学校行事が重なる

高体連・高文連などが主催する公式の大会に、学校の教育活動として参加する場合は、校長が認めれば出席扱い（公欠）になることがあります。ただし、どの大会が対象になるかは学校ごとの規程しだいです。顧問の先生と担任の先生の両方に、早めに伝えておきましょう。

少人数制
8人クラス

行事のたびに休みが続くなら、環境を見直す選択肢もあります

NIJIN高等学院は、オンライン中心で学べる通信制のサポート校です。「今の学校を続けながら考えたい」という段階の相談も受けています。なお、私たちは医療機関ではなく、転校すればすべて解決するとは言えません。お子さんに合う形を、一緒に整理するところから始めます。

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6. 休む前にやっておきたいこと

保護者のみなさんへ

欠席の理由は、担任の先生へ具体的に伝えましょう。「体調不良」「通院」「家庭の事情」など、理由によって扱いが変わることがあります。
生徒手帳の教務規程で、「欠席の扱い」「公欠になる条件」「進級の出席基準」を確認しておきましょう。
当日の課題、代替の活動、別日の参加があるかを、先生に聞いてみましょう。
診断書や通院の記録が必要かどうかも、あわせて確認しておくと、あとで慌てずにすみます。

本人のみなさんへ

休むこと自体は、悪いことではありません。大事なのは、連絡を入れて、あとで先生と話せる状態にしておくことです。
「全部休む」か「全部出る」かで決めなくて大丈夫です。途中まで参加する、別室で過ごす、準備だけ手伝うなど、学校と相談できる方法もあります。
クラスの友達には、先生を通して伝えてもらう方法もあります。自分で説明しなくても大丈夫です。

学校への連絡のしかた（例）

電話でも連絡帳でも、次の4点が入っていれば伝わります。

休みたい行事の名前と日付
休む理由（体調、通院、気持ちの面など、話せる範囲で）
出席日数や成績への影響で、確認したいこと
代わりの参加方法があるかどうか

たとえば、こんなふうに伝えます。

来週の体育祭を、体調面の不安から休ませたいと考えています。出席日数の扱いと、体育の評価への影響を教えていただけますか。また、別室での参加など、ほかの方法があれば相談したいです。

7. 学校の規程で確認したい5つのポイント

「学校によって違う」と言われても、何を見ればよいのかわからない、という方も多いと思います。生徒手帳や学校のウェブサイトにある規程で、次の5点を確認してみてください。

出席停止・忌引き・公欠の扱い：どんな理由なら、欠席にならないか
履修認定の基準：科目の出席が、授業時数の何分の何以上必要か
進級の条件：出席日数やホームルームの出席に、基準があるか
特別活動・行事の扱い：欠席したときの代替課題があるか
追認・補習の制度：基準に届かなかったとき、救済の方法があるか

規程の文章は難しく感じますが、わからない部分は、そのまま担任の先生に聞いて大丈夫です。「規程のここを読んで、こう理解しましたが合っていますか」と聞くと、話が早く進みます。

8. 学校との相談の進め方

「先生に相談しづらい」と感じる方も多いと思います。順番を決めておくと、気持ちの負担が少なくなります。

面談室の机に手帳とペン、連絡帳が置かれ、保護者と先生が話し合っている様子 — 相談の前に、確認したいことをメモしておくと話が早く進みます

規程を先に読む：生徒手帳の教務規程で、出席停止・公欠・進級の基準をざっと確認します。
担任の先生に連絡する：前の章の4点（行事名と日付、理由、確認したいこと、代わりの方法）を伝えます。
決まったことを残す：欠席の扱い、代替課題の有無などは、連絡帳やメールなど、あとで見返せる形で残しておきます。
必要に応じて、ほかの先生にも相談する：養護教諭、スクールカウンセラー、学年主任、進路指導の先生など、理由に合う窓口があります。
欠席日数を、学期ごとに自分でも数える：通知表の欠席日数と照らし合わせると、ずれに早く気づけます。

相談の目的は、「休みを認めてもらうこと」だけではありません。休んだあとの見通しを、学校と家庭で同じにしておくことです。見通しが合っていれば、あとから「聞いていなかった」という行き違いも減らせます。

9. 行事そのものがつらいとき

窓際の静かな教室で、生徒が後ろ姿で本を読んでいる様子 — 行事がつらいときは、無理に「全部出る」を選ばなくて大丈夫です

集団行動や人混み、大きな音が苦手で、行事の日が近づくと朝から具合が悪くなる。そんなお子さんもいます。これは、甘えや根性の問題とは限りません。

くわしくは「文化祭・体育祭に行きたくない高校生へ｜行事がしんどいのは甘えじゃない」で書いています。発達特性がある場合の配慮については、「発達障害の高校生、集団行動が苦手なのは親のせい？｜行事で頼める配慮」も参考にしてください。

行事のたびに休みが続き、出席日数が心配になってきたときは、学校との相談に加えて、環境そのものを見直す選択肢もあります。通信制高校やサポート校では、行事への参加を選べる学校も多くあります。「通信制高校の「行事への参加」は必須か」で、通信制の行事の扱いを紹介しています。

今の学校を続けるか、別の形を考えるか。どちらが正しいということはなく、お子さんが安心して通える形を選ぶことが大切です。

10. 全日制と、通信制・サポート校の違い

行事のたびに出席や成績の心配が重なるとき、仕組みそのものが異なる学校を知っておくと、選択肢が広がります。大まかな違いを表にまとめます。

項目	全日制高校	通信制高校・サポート校
単位の取り方	毎日の授業への出席と成績	レポート提出・スクーリング・試験が中心
出席日数	毎日の出欠が記録され、基準がある学校が多い	毎日の登校が前提ではない（学校による）
行事への参加	クラス全員で同じ日に行うのが基本	参加方法を選べる学校が多い（学校による）
特別活動	ホームルーム・学校行事など	一般に30単位時間以上の参加が必要（形は学校ごと）

出典：文部科学省「高等学校学習指導要領」、各通信制高校・サポート校の公表情報。内容は学校ごとに異なるため、志望校の募集要項で確認してください。

ここで気をつけたいのは、「通信制なら行事に出なくてよい」とは限らない点です。通信制でも特別活動への参加は必要で、その形が学校ごとに違います。また、サポート校は、提携する通信制高校で高校卒業の資格を取り、その学習や生活を支える仕組みです。学費が二重にかかる場合があるので、こちらも募集要項で確かめてください。

行事の扱いや通信制の仕組みについては、「通信制高校の「行事への参加」は必須か」もあわせてご覧ください。